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小哈佛幼教国际化特点——科学依据
来源：本站原创 作者：佚名 日期：2010年01月04日 访问次数：
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2002年联合国大会儿童特别会议，将早期儿童发展放在了突出地位。许多发达国家大力推进“确保开端儿童教育计划”，已经把婴幼儿潜能开发教育作为在世纪称雄的第一竞争战略。小哈佛将“做一个可持续发展的人”确立为幼儿发展培养目标，婴幼儿潜能开发与教育已成为与国际接轨的重点研发项目。
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