建业教育--人文教育

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   2002—2003学年建业中学人文教育实施计划

在上学期人文教育的基础上,本学期中学将在坚持人文教育人性化,人文教育艺术化的同时,充分调动班主任、辅导员、任课教师和广大同学们的积极性,使我校的人文教育做到目标明确。计划切实可行,成果真实可见。

    中学生的年龄段及知识层结构,决定了学生这个时期心理素质的极不稳定性。公司人文教育大纲的制定,为解决包括上述问题在内的一系列问题指明了方向。结合中学的具体情况,我们制定了本学期中学人文教育实施计划。一步一个脚印,从一点一滴做起。工作中求完善,探索中求发展。

   

八月校风学风教育月:新学期、新起点、新面貌

    目的及意义:落实“我与自身”层级的教育,结合学风建设,培养学生良好的学习习惯,使学生形成持续的学习力;落实“我与社会”层级的教育,结合校风建设,培养学生遵纪守法的规则意识。 

 

人文教育内容

 

活动形式

执行人

负责人

监督人

初一高一新生军训

我与自身

 

教 官

 

李胜利

初一高一新生拉练到军营进行国防教育

我与自身

 

华新建

华新建

李胜利

评选优秀营员和标兵

我与自身

 

班主任

 

李胜利

全校师生学习《建业外国语中学学生守则》和《建业外国语中学学生违纪条例》

我与社会

校内活动

班主任教研室年级组

华新建薛银周

李胜利

学生服饰、发型、贵重物品检查

我与社会

 

学务部

 

李胜利

第一次升旗、第一次班会、第一次黑板报、第一次人文作业:校风学风

我与社会 我与自身

校内活动

学务部 教务部

华新建薛银周

孔晓慧

理财基地的前期准备工作

我与家庭

校内活动

总务部学务部团 

黄矛新华新建张军安

李胜利

组织团员学习团“十五”大精神

我与社会

校内活动

学务部

张军安

李胜利

高三复读班人文教育

我与社会

校内活动

学务部

华新建

李胜利

新学期抓好广播体操

我与自身

校内活动

学务部体育组

   

李胜利

检查暑假教学作业的完成情况

我与自身

校内活动

教务部

薛银周

孔晓慧

检查暑假人文作业的完成情况

我与自身

社会活动

学务部

 

李胜利

每位同学制定本学期的学习计划

我与自身

校内活动

学务部

华新建

李胜利

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