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2002—2003学年建业中学人文教育实施计划
在上学期人文教育的基础上,本学期中学将在坚持人文教育人性化,人文教育艺术化的同时,充分调动班主任、辅导员、任课教师和广大同学们的积极性,使我校的人文教育做到目标明确。计划切实可行,成果真实可见。
中学生的年龄段及知识层结构,决定了学生这个时期心理素质的极不稳定性。公司人文教育大纲的制定,为解决包括上述问题在内的一系列问题指明了方向。结合中学的具体情况,我们制定了本学期中学人文教育实施计划。一步一个脚印,从一点一滴做起。工作中求完善,探索中求发展。 |
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八月校风学风教育月:新学期、新起点、新面貌
目的及意义:落实“我与自身”层级的教育,结合学风建设,培养学生良好的学习习惯,使学生形成持续的学习力;落实“我与社会”层级的教育,结合校风建设,培养学生遵纪守法的规则意识。
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八
月
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人文教育内容
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层 级
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活动形式
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执行人
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负责人
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监督人
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初一高一新生军训
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我与自身
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军 训
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教 官
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李 峨
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李胜利
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初一高一新生拉练到军营进行国防教育
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我与自身
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军 训
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华新建
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华新建
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李胜利
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评选优秀营员和标兵
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我与自身
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军 训
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班主任
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李 峨
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李胜利
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全校师生学习《建业外国语中学学生守则》和《建业外国语中学学生违纪条例》
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我与社会
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校内活动
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班主任教研室年级组
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华新建薛银周
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李胜利
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学生服饰、发型、贵重物品检查
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我与社会
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抽 查
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学务部
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李 峨
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李胜利
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第一次升旗、第一次班会、第一次黑板报、第一次人文作业:校风学风
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我与社会
我与自身
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校内活动
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学务部
教务部
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华新建薛银周
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孔晓慧
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理财基地的前期准备工作
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我与家庭
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校内活动
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总务部学务部团
委
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黄矛新华新建张军安
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李胜利
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组织团员学习团“十五”大精神
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我与社会
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校内活动
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学务部
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张军安
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李胜利
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高三复读班人文教育
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我与社会
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校内活动
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学务部
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华新建
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李胜利
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新学期抓好广播体操
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我与自身
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校内活动
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学务部体育组
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李 峨李
渭
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李胜利
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检查暑假教学作业的完成情况
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我与自身
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校内活动
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教务部
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薛银周
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孔晓慧
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检查暑假人文作业的完成情况
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我与自身
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社会活动
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学务部
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李 峨
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李胜利
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每位同学制定本学期的学习计划
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我与自身
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校内活动
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学务部
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华新建
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李胜利
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