一、教学目标：

因材施教，传授乐理知识、钢琴的演奏姿势与方法，培养良好的音乐感。

二、教学内容：

约翰.汤普森简易钢琴教程第一册

三、教学进度安排：

第二周（8.26-8.28）：落实人员、分配琴房、了解学生情况。

第三周（9.2-9.4） ：《请弹吧》、《爷爷的大钟》、《莫卡辛软皮鞋舞》

第四周（9.9-9.11）：《火车》、《海军修建兵》

第五周（9.16-9.18）：《侏儒进行曲》、《侏儒舞曲》

第六周（9.23-9.25）：《玛丽有只小羔羊》、《伞兵》

第七周： 放假

第八周：（10.7-10.9）：《上山坡》、《雷格泰姆舞》

第九周（10.14-10.16）：《排钟》

第十周（10.21-10.23）：《滑稽面孔》

第十一周（10.28-10.31）：《老迈克唐纳》

第十二周（11.4-11.6）：《拔河游戏》、《教堂管风琴》

第十三周（11.11-11.13）：《扬基歌》

第十四周（11.18-11.20）：《弗吉尼，我的故乡》

第十五周（11.25-11.27）：《“自新大陆”交响曲》

第十六周（12.2-12.4）：《军号响》

第十七周（12.9-12.11）：《划小船》

第十八周（12.16-12.18）：《班卓琴手》

备注：每个学生接受能力，弹琴感觉不同，有些学生每次课能掌握很多页，有的学生只能学一页，所以教学进度针对到每个学生有上下浮动的可能。

考核标准：指法正确，节奏稳准，感觉到位，且流畅的弹奏所学曲目或教师指定曲目。