英语阅读和写作班课程纲要

一、指导思想：

遵循外语教学和儿童身心发展的双重规律，重点培养学生的阅读和写作，培养学生的听、读、写的能力的结合。

二、教学目标：

通过阅读大量的文章，提高学生的阅读能力，并且通过练习句型和对话，逐步提高学生的写作能力。

三、活动内容：

通过阅读一篇篇由浅入深的短文，循序渐进地提高学生的阅读能力和理解能力，在理解文章的 同时，训练学生的写作能力，为学生进一步学习和应用英语打下坚实的基础。

四、活动时间：

13周（每周二、三、四下午第三节活动课）

五、活动地点：

五（1）班教室

六、招生对象：

四、五年级学生

七、招生人数：

20人

八、具体课程安排：

第一周：开学

第二周：教文章，主要让学生熟读文章

第三周：教学生使用简单的句型，做到会读写。

第四周：教学生把句型进行串联，并写简单的文章两篇，要求字数不少于20字。

第五周：教学生学习句型，并会读写。

第六周：学文章，让学生在理解的基础上，会熟读。

第七周：放假。

第八周：练习句型，并会写句型。

第九周：写简单的文章，字数不少于30字。要求使用两周所学课文的句型。

第十周：学文章，会熟读。

第十一周：练习句型，并会写句子。

第十二周：练习写短文，字数不少于35字。

第十三周：学习文章，会熟读。

第十四周：练习句型，会写句子。

第十五周：练习写短文，字数不少于40字。