2006年7月15日上午，为了丰富0 —— 3岁幼儿盛夏期间的生活，加强亲、师、幼之间的情感沟通，促进婴幼儿的多元智能发展，我们建业小哈佛幼儿园邀请社会家长及适龄儿童，分批组织了以“健康、快乐”为主题的亲子游戏活动。

　　周六一大清早，我们的教师便早早来到幼儿园，把幼儿园装扮地干净、整洁、漂亮。9：00钟，由我们两位教师装扮的充气福娃随着动感音乐在幼儿园大门口用各种招手、摇摆的动作迎接我们新宝宝的到来。一下子便吸引了孩子们所有的目光，纷纷挣脱家长的怀抱，兴奋地飞跑过去和“福娃”握手，拥抱，游戏。

　　第一部分是我们的亲子活动，由我们的男教师主导，通过《火箭升空》、《坐飞船》、《钻山洞》、《口香糖》、《报纸游戏》等一系列的亲子游戏，让孩子和家长们一起动手、动脑、动心、动情，情知交融，体验亲子活动的乐趣。看！我们的家长配合着动感的音乐不停地变换着动作，坐下，站起，趴下，孩子们则兴奋地从家长用身体设置的“障碍”下爬来爬去；最奇妙的是一张不起眼的报纸，竟然在我们老师的带领下，变换出了几十种玩法，家长和孩子们开心地玩在一起；在最后的放松活动中，家长和孩子们相互的揉腿、捶背，相互拥抱在一起，妈妈们都感动地流下了眼泪。

　　第二部分是我们的“自制水果乐”的活动，首先品尝到了我们自制的精美小点心，其次由我们的教师指导孩子，把各种水果串成一个水果串和爸爸、妈妈一起分享，当孩子们拿着自己亲手自制的水果串时，妈妈高兴地为孩子鼓掌，并品尝了一大口，不停地夸自己的宝宝：“今天宝宝长大了，妈妈看到你在小哈佛幼儿园里真能干！”

　　本次亲子活动进行了三场，得到了社会家长和孩子们的赞赏，其中一位家长诚恳地向我们说到：“我们也参加过亲子活动，但是今天在小哈佛幼儿园做得这个活动就是不一样，充分以孩子为中心，让孩子尽情地玩、乐，本来我们家长还不好意思，但是马上就被我们男教师的热情感染了，也积极地投入了进去和孩子们玩在了一起。虽然很累，但是我和孩子玩得真得很开心，我和孩子都喜欢上了这个幼儿园，要继续参加你们的活动！”

　　看着孩子们的脸上洋溢着快乐的笑容，听着家长们一个个的肺腑之言，我们幼儿园全体的老师们不仅感动，更感到了肩上的担子沉甸甸的，我们要大力宣传我们幼儿园，让更多的家长和孩子们来感受我们先进的教育理念，体验我们的快乐教育！